父母常常会依照自己知道的方式来教育我们，这些方式有可能不是我们需要的，但也会对我们形成久远的影响。当我们长大后，我们便会不自觉地用当年父母运用的方式继续约束自己。
学员甲在课上分享成长经历。小的时候，有一次我被小朋友打，回家和爸爸告状。结果爸爸训斥道“他打你，你不会打回去啊！”然后第二天，我就把那个小朋友打了一顿。老师说我，我就告诉她是我爸让我打的！然后，现在，我教育我孩子也是，别人欺负你你就打回去。
另一位学员乙则完全相反，说自己的爸爸则是退缩的、小心翼翼的。当遇到这种事情的时候，就会告诉她“别招惹他”、“别还手”。结果现在她的孩子被欺负了，她也只能告诉孩子“别招惹他”、“别还手”。
还有一位学员丙分享自己类似的经验，得到的却是另一种教育。依旧是和小朋友打架，回家和爸爸告状。乙爸爸让她做一个动作——拍手。她照做了。然后爸爸和她说“一个巴掌拍不响。”
年幼的她满心的委屈没有被理解，反而还被要求反思自己。结果长大后的她每每遇到事情就开始反思，也如此教育孩子。
但对于她自己，她分享说有的时候反思通了就还好，可有的时候反思没通就会难受的不行。
李老师对她说：“你没有错。”她说她知道，但是还是难受。
李老师说：“那你这不是反思。你这是自责，是自我攻击。”
自责、自我攻击会让自己受伤，但是反思并不会，反思不会只考虑自己的问题，也不会有过多的评判。若一直自责，就是在用别人的错惩罚自己，得不偿失。
可能当时她父亲的做法是希望孩子可以多考虑自己的责任，不要总是抱怨或推卸责任。这或许是个成熟的方式，但却忘记了孩子最需要的是父母的关心和理解。
情感上的缺失，让孩子误认为父亲不向着自己、不信任自己，更关键的是形成了“凡事必须先反思自己的问题”的认知。然后这个认知就一直在年幼的学员脑海里，直到成年，影响着她的身心健康。
对于年幼的孩子而言，父母就是万能的。父母的一句否定可能就会让孩子从此否定自己。所以就算我们认为自己没有错，在面对父母的否定和质疑时也会对自己产生否定和怀疑。若没有觉察，无法跳脱出来，这份否定和怀疑就会一直陪伴知道成年。
但成年的我们，需要保持觉察，需要知道父母不是万能的，他们会用错方式，说错话。同时我们也要有自己的思想，凡事都有其发生的原因，也有其后续的结果，不是单一的因果，而是多方面综合因素而来的。
没有什么是必然的错、必然的对。更不需要因为父母不当的教育方式而一直责备自己。
发现自己，做自己，活出自己才是人生最重要的事。这也是五天的课程举办的目的。
--五一集体催眠疗愈课程第五天侧记
五一集体催眠疗愈课程圆满结束了。再次感谢大家的参与，以及这五天的互相陪伴和共同成长。美好的祝福献给大家！
学员感悟
安达Anda：
经过疗愈，天空很蓝，空气都是甜的。感谢涛哥点化我，感谢工作室的各老师在辛勤付出，感谢伙伴们的接纳和包容！
我们是世界上独一无二的，我们身上都有亿万年的基因，来到涛哥这里我们都是幸运的，从涛哥这儿走出去，我们都是健康的，幸福的生活等我们开创，疲惫了，受伤了，涛哥这里就是我们疗愈的港湾，我们要常回家看看。
飞鱼：
看到大家作业写的都那么好，想想这几年带孩子在这跟李老师做个案的历程犹如昨天。昨天下课孩子问李老师问题，我在后面微笑的看着，最后说了李老师一句话，“你父母很伟大，两年间每周风雨无阻的来这治疗”。
想想那两年我们是辛苦但也是快乐的，父母一点点在变，孩子一点点变好，我从开始和她不断的争吵到现在能接纳她所有的质疑，试探，从李老师这里学会了许多，在和孩子的相处中学会了包容，包容她的好和不好。
记得那时每次开车来回的路上我们放的都是李老师的微课，来来回回的放，每听一遍都是不一样的领悟。孩子考上大学，越来越阳光，真心感谢李老师！感谢有这样一个家可以回。
梦蝶：
每个人都有自己的任务。因为大思想家尼采说过一句话：“无论是谁，都有一技之长。而且这一技之长，是只属于他自己的。
有些人很早便发现了自己的特长，并利用特长取得了成功。有些人一辈子都没弄清楚自己究竟有什么本领。有些人凭借一己之力发现了自己的特长。而有些人则参考世人的反应，不断摸索自己的本领究竟为何。
总之，只要你百折不挠，不断挑战，总能发现自己的一技之长。”找到自己就不会再有不知道该怎么做，对未来迷茫这样的麻烦。找到自己、做自己就是人生的意义，届时，就不会浑浑噩噩、妄自菲薄。
