01、改变穷养思维
前两天在天涯刷到了一个姑娘分享自己穷养长大的前男友，让我重新改变了“儿要穷养”的思维。
她的前男友是典型的“穷养”长大的孩子，出去吃饭要花她的钱，连买瓶水都要对比价格，然后有1块的绝不给她买果汁。自己明明没有钱，但是也害怕别人知道他没钱，不愿意花钱买新衣服，却一定要买二手的轻奢衣服。
他真的很穷吗？穷到这种地步了吧，女孩发现他并没有，他只是人就这样的性格思维。
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他的行为背后，与父母的“穷养”思维有很大的联系，连2块钱的公交车也想着让女朋友给他刷卡，保持着能省则省的观念。
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父母从小教给孩子要算计，所以孩子长大了会觉得别人的东西都是香的。自己穷不能让别人占到一分钱便宜，甚至还会为自己花了别人几块钱而感到沾沾自喜。
父母告诉孩子昂贵的东西买不起，我们是穷人，我们只能这样缝缝补补穿衣服，致使孩子长大以后就会有逆反心理，拼命证明自己配得上那些东西。
我的男朋友是一个从小家境很差的男人，但却懂得尊重女性，尽管他现在年薪40W了，也还是穿优衣库。但是他从小都不觉得自己是个穷人，虽然别的小朋友家有很多零食，他没有吃过，他也馋也羡慕，可却从来没有“我家很穷”这个想法。
因为他的父母也从来没有跟他说过“我们赚钱不容易”、“我们拼命赚钱就都为了你”,而是告诉他"只要靠自己双手赚钱就不丢人”。他的父亲蹬着小三轮去送货，回来冻得鼻子耳朵失去知觉，但从没跟他哭穷过。
我爸跟我说，“人只要努力就会好起来”。
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这才是父母应该教给孩子的，而不是用贫穷去敲打孩子的自尊心。把你的穷灌输在孩子身上，敲打孩子奋起直追。
同样是穷人家长出来的孩子，一个心穷，一个坦荡。
“穷养”的本质并不是有钱没钱，而是父母如何看待贫穷与富有，如何给孩子恰如其分的教育。贫穷真的很可怕，可是比起贫穷，更可怕的是心穷。
心穷的父母怎么养的出坦荡的孩子呢？
02、心穷的副作用
心穷的副作用带来最大的是不安感。
现在城市里的家庭其实大部分都步入小康了，已经跳出了贫穷的阶级坎，但是你们依然奉行“男孩穷养女孩富养”的理论，给孩子造成不安感，焦虑感。
《少年说》里面，一个男孩说，从小妈妈就给他传输一种我们家穷的揭不开锅了，家里特别可怜，爸爸妈妈一个月只有30块钱。连买一支笔，都要软磨硬泡好久，妈妈才答应。
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后来，他才知道原来家里只有他一个人过着苦寒的生活，妈妈每天都在美容院大手大脚，爸爸的衣服都是名牌。
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男孩说出那句“我经常觉得自己吃不上饭”，那种无助与缺失安全感的样子太让人心疼了。
我并不觉得好笑，只想抱抱这个孩子。
妈妈说：妈妈做美容都是自己赚的钱，妈妈这样做就是教你勤俭节约。
这位妈妈的出发点肯定是好的，教孩子自己赚的才有资格花。但她错在哪儿呢？错在了恐吓威胁孩子，不停的灌输穷的思维，让孩子产生了自卑心理。
贫穷可怕的不是贫穷本身，而是一个人害怕别人注视他眼光不同的那种窘迫感。
穷到与别人不同，并不会让一个孩子奋起直追，努力学习，只会让他们敏感脆弱，自卑谨慎。
大人们都觉得孩子管好学习就行，其实就连小学都算一个“小型社会”，孩子的自尊心都很强，他也有欲望。
有一个关于“为什么穷人往往做出最差劲的决定”的演讲，演讲中提到了一个实验。
印度的甘蔗农民，每年60%的收入是来自甘蔗的收成。研究表明，甘蔗收割季之后，农民的智商比收割前平均多了14分。这相当于一整夜失眠，或者酒精的影响。
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而所谓的“不贫穷”是什么样子，又能给人带来什么呢？
演讲中同样讲述了一个实验：加拿大的一个小镇，满足了人们的基本生活保障，也就是吃饭穿衣，孩子教育问题是不用担忧的。
但是多年后，这个小镇发生了惊人的变化。他们的人民变得富有、聪明、健康，学生成绩提高，住院率下降，名校率增高，连家暴事件都在下滑。
这两个实验中，人们的经济相差很多吗？也就是最基本的生活保障而已。可是，人们的变化却如此之大。
因为贫穷会让人“想得多”，花更多的精力去费心思，而没有灌输贫穷思维的孩子呢？他们只需要努力，只需要做自己那个年纪该做的就够了。
他们有足够的安全感。
大人与孩子的感情是共通的，让大人缺乏安全感的处境，孩子同样会缺乏安全感。
03、抹杀快乐的“穷”
让孩子“穷”是为他好？
其实你就是在抹杀他的快乐。
别在给你的错误找借口了，你没有给足孩子安全感，你不停的给他灌输穷的思维，让他变得懦弱、不安。
孩子的生活是需要一种“确认感”的，他们需要确认自己生活的环境是否安全稳定，自己最基本的生存是否可以保障，他们也需要确定，自己是否足够优秀。
有了这种确认感，孩子才能一往无前的往前走，而不是前瞻后顾的担心害怕，也不会在意别人的看法。
你刻意传播的“穷养”思维，其实也是在给孩子灌输“你不配”。你不配拥有这些东西，你不配买这支笔，你不配背这个书包。他们需要付出很多的努力，甚至不择手段，才能告诉你，也是告诉自己——“我配得上一切”。
父母为什么喜欢穷养孩子？
中国5000年根深蒂固的思维，再加上如果孩子过得不快乐不顺心，你还能纠正还能在旁边指手画脚，如果孩子过得快乐，你没办法满足自己的控制欲。
我身边有个朋友把孩子当成了“潜在竞争对手”，他童年不快乐，很穷，他儿子却可以随便买一双耐克鞋，他嫉妒了，内心的嫉妒心被触动了，那是他的压抑与尴尬。
他甚至想问孩子：“我以前从来都没有，你为什么这么轻松就可以了？”
家长让孩子“苦中作乐”，也是希望通过这种方式与孩子建立无法割舍的纽带。
就像上面说的，你不用否认，看这篇文百分之80的家长都会有这种心理。
我们传统的观念里，男孩应该穷养，让孩子在“穷养”的过程中学会责任感，担起应该负的责任。
你们可能有很多理由，让孩子苦一点长大，比如“责任感”也比如“小孩子哪儿有那么多想法”，可是你扪心自问一下，那不是你用来说服自己的想法吗？
本质上是我们不敢让孩子轻松快乐，只能以“挑毛病”“穷养”来获得控制的满足感。
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孩子的成长是需要挫折的，但也不是父母去给他制造挫折，你的角色是带他去分析挫折，教他怎么走出来。
你灌输穷的思维无非是想孩子感恩。
可是那种强迫的感恩你真的喜欢吗？
强迫的感恩，可能会在孩童时期就让孩子心理开始自卑，孩子还没长大，他就会憎恨自己，也会憎恨父母。
长大后他们会心理扭曲，他们恨那个原本应该感恩却怎么也感恩不起来的自己。
孩子不是瞎子，他能感觉到自己家庭的状况，而不是需要你去强调，反复的洗脑。
贫穷的北大女孩
“感谢贫穷”的北大女孩王心仪，家境贫寒，母亲卧病在床，父亲做农活养一大家子人。但是他的父母没有给他灌输穷的思维，她自己感受到了在奋起直追。
尽管贫穷刺痛了我的自尊，但还是想说：谢谢你！我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
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人穷志不穷的父母，永远不会给孩子穷养。人不穷却志短的父母，才会让孩子心穷。
穷养本身就是一个错误的行为，我们可以让孩子去解决生活的磨难，去挨社会的毒打，完全没有必要给他们灌输穷的思维。
家里有什么条件，就应该以自身情况去养育孩子。有钱没必要装穷，家穷没必要买奢侈品。
大家应该让孩子知道穷也好富也罢，你和每个人都一样，你们没有任何区别，世界不会亏待努力的人。
你刻意的强调一件事，只是因为这件事本身让你感到害怕。加油吧！
